رحمة للعالمين 1
اقرأ ثم اختر الإجابة:
رأيتُ مشهد تعذيب مجموعة من الصبيان لكلب، كانوا يتناوبون على ضربه ، والكلب ينبح ألمًا، ودماؤه تسيل، وكان يعرجُ لعاهة أحدثوها فيه.
ما العنصر الفنَّيُّ الَّذي تم توظيفه لنقل المشهد كما ورد في العبارة الملونة ؟
توظيف عنصري الزمان والمكان.
الصِّراعُ الدَّاخِلِيُّ لدى الشَّخصيَّاتِ.
تسلسل الأحداث وترابطها.
وصف حال الكلب بعد إيذائِهِ. ✔️
اقرأ ثم أجب:
"رأيتُ في المقطع مشهد تعذيب مجموعةٍ منَ الصَّبيان لكلب، كانوا يتناوبونَ ضربَهُ ، والكلبُ ينبح ألما ، ودماؤه تسيل " .
ما العنصر الفني الذي تم توظيفه في الفقرة السابقة ؟
الخاتمة المناسبة للأحداثِ .
حدث تعذيب الكلب. ✔️
زمان ومكان الأحداثِ .
الصراع الخارجي بينَ الشَّخصيَّاتِ.
اقرأ ثم اختر إجابتين :
" وكأنَّ مَنْ قامَ بهذهِ الأفعالِ ليسَ منَ البشر، بل وحتَّى الوحوش تأنفُ مِنْ هذه الأفعال "
ما الفكرتان اللتان تدعمان العبارة السابقة ؟
غيابُ الرَّحمَةِ مِنْ قُلوبِ مَنْ يؤذونَ الحيوانات . ✔️
يختلف البشر في أفعالهم عن بعضهم.
استنكار تعذيب الحيوانات ✔️
الوحوش أرحم من البشر.
تحول البشر إلى وحوش في تصرفاتهم مع بعضهم.
اقرأ ثم اختر إجابتين :
قُلْتُ لِرَاشِدِ، سَأُنْشِئُ الْآنَ حِسَابًا في مَواقِعِ التَّواصُلِ الاجْتِماعِيَّ، وَأَوَدُ أَنْ تُزَوَّدَنِي بِالأَحاديثِ الصَّحِيحَةِ عَنْ رَحْمَةِ الرَّسُولِ - صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّم - بالحَيَوانِ ، وَمَواقَفَ مِنْ سيرَتِهِ ، وَأَشارِكُ بِقِصَّتي مَعَ القِطَةِ وَأَصَوَّرُها وَهِيَ تَسْتَقْبِلُنِي وَتُرافِقُني،
وَسَيُضيفُ المُشارِكونَ قصصهمُ المُعبّرة عَنْ رحمتِهم بالحيوانات ورفقهم بها".
مِنَ الأفكار الجزئية الواردة في الفقرة السابقة:
استخدام مواقع التواصل الاجتماعي بشكلٍ مُفيد . ✔️
ضرورة تربية الحيوانات الأليفة في مراكز خاصة بها.
نشر الأحاديثِ الصَّحيحةِ عنِ الرَّسولِ - عليهِ الصَّلاةُ وَالسَّلامُ . ✔️
قصص الحيواناتِ مُعبَّرَةٌ ومُفيدة.
القطط حيوانات تألفُ الإنسانَ ويُمكن تربيتها.
مرافقة الحيوانات وتربيتها في البيوت.
اختر الإجابة:
أي حديث من الأحاديث الآتية يحملُ الفكرةَ الرَّئيسةَ الَّتي تتضمَّنُ النّهيَ عَنْ تعذيب الحشراتِ ؟
" مِنْ رحم ولو ذبيحةَ عصفور رحمهُ اللهُ يوم القيامة " . رواه البخاري
" والشَّاةُ إنْ رحمتها رحمَكَ اللهُ " . رواه الإمام أحمد
" إِنَّهُ لا ينبغي أَنْ يُعذِّبَ بالنَّارِ إِلَّا رَبُّ النَّارِ". رواه أبو داود ✔️
" اتَّقوا الله في هذهِ البهائمِ المُعجمة ، فاركبوها صالحةً وكلوها صالحة". رواه أبو داود
اقرأ ثم أجب:
"وللرَّسولِ عليهِ الصَّلاةُ والسَّامُ - موقفُ أَعْجَبُ منهُ ، يوم دخل بستانًا لرجل من الأنصار فإذا فيه جمل، حنَّ وذرفَتْ عيناه، فمسحَ الرَّسُولُ - عليهِ الصَّلاةُ والسَّلامُ ـ ذِفراهُ فسكت الجمل "
ما الفكرةُ الرَّئيسةُ الَّتي دفعَتْ خالدًا لاستدعاء موقفِ النَّبيِّ - عليهِ الصَّلاةُ وَالسَّلامُ ـ معَ الجمل، بعد رؤيته لهذا المقطع ؟
موقفُهُ الَّذي يدلُّ على رحمته بالحيوان. ✔️
النَّبِيُّ - عليهِ الصَّلاةُ والسَّلامُ - مسح للجمل ذفراه .
الاعتماد على الجمل في التَّنقُلِ والسَّفْرِ.
دخولُ النَّبيِّ - عليهِ الصَّلاةُ والسَّلامُ - إلى بستان لرجل من الأنصار.