كن اكثر وعيا بغضبك 1
اقرأ ثم اسحب المعلومة الضمنية للفقرة الآتية وضعها في الفراغ
على الرغم من أن الشعور بالغضب يعد أمرا طبيعيا وجزءا من جوهره إلا أنه من المهم أن تفكر بطرق ماهرة تساعدك على التعامل معه بذكاء
المعلومة الضمنية للعبارة السابقة هي:
-النتائج الخطيرة الناجمة من الغضب
-التفكير المنطقي لحظة الغضب ✔️
-الغضب المحمود وغير المحمود
-الغضب أمر طبيعي
اقرأ ثم أجب
كلنا نشعر بالغضب أحيانا، بدرجات متفاوتة، إنه بكل بساطة جزء من طبيعتنا البشرية.
ما الفكرة التي تعتبر دليلا تدعمه الفقرة السابقة؟
-الغضب لا يشعر به كل انسان
-الغضب شعور بسيط جدا
-الغضب يشعر به كل انسان ✔️
-الغضب يشعر به بعض الناس
اقرأ ثم أجب
من المهم أن تفكر بطرق ماهرة تساعدك على التعامل معه (الغضب) بذكاء، لتحيا حياة صحية طيبة، بدلا من أن تقع تحت طائلة الاحساس بالندم على ما قلته أو فعلته
في ضوء فهمك لفكرة العبارة السابقة، ما التصرف الصحيح الذي سيفعله خالد عند شعوره بالغضب؟
-سيضرب الشخص الذي أغضبه
-سيصرخ بأعلى صوته حتى يفرغ غضبه
-سيقرر الخروج في نزهة قصيرة ✔️
-سيذهب إلى المطبخ ويكسر الصحون
اقرأ ثم أجب
التنمر عادة عدائية غير مرغوب فيها، تحصل بين الأطفال في السنوات الأولى من التعليم في المدرسة، حيث يقوم الطفل المتنمر بتصرفات عدائية، كوصف زميل بألقاب مسيئة، أو السخرية منه أو حرمانه من المشاركة في الأنشطة المدرسية
ما الفكرة الرئيسة للفقرة السابقة؟
-التصرفات العدائية
-تعريف التنمر ✔️
-سلوكات الأطفال في المدارس
-حرمان الطفل من المشاركة
اقرأ ثم اسحب الاجابة إلى الفراغ
من دون الاحساس بالغضب فإننا سنكون عاجزين عن فعل أي شيء تجاه الظلم أو عدم العدالة؛ فالغضب يشبه المنبه الداخلي، الذي يخبرنا بأن شيئا ما ليس صحيحا تماما
الجملة الملونة في الفقرة السابقة هي: ………………….. عرضه الكاتب في حديثه عن أهمية الغضب
-دليل داعم ✔️
-فكرة رئيسة
-دلالة ضمنية
-فكرة محورية
اقرأ ثم أجب
أحيانا يحدث التنمر في المدارس لدى مجموعة من الطلاب يملكون القدرة على عزل أحد الطلبة بوجه خاص، ويعملون على كسب ولاء بعض المتفرجين الذين يريدون تجنب أن يصبحوا الضحية التالية لتنمرهم.
ما الفكرة الرئيسة التي وردت في الفقرة السابقة؟
-التنمر في المدارس ✔️
-القدرة على عزل أحد الطلبة
-اكتساب ولاء بعض المتفرجين
-ضحايا التنمر